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歐帕思遊學團，專業為家長與學生打造最適合的遊學體驗！2025 菲律賓克拉克 HANA 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營，透過一對一外師指導與專業規劃，讓孩子快樂學習、全面成長。我們的團隊以細緻貼心的安排，確保您的孩子能在安全、舒適的環境中，自信邁向英語學習的新高度！

2025 菲律賓遊學團—克拉克 HANA 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營
專業師資，量身定制的英語學習
HANA ACADEMY 是一所專注於激發學生自主學習能力的語言學校。透過與來自美國、英國、加拿大等地的外籍教師及經驗豐富的菲律賓教師進行一對一互動，學生得以在全英語環境中快速提升。所有教師具備 5 至 15 年的專業教學經驗，確保提供最高品質的指導。
輕鬆有趣的課程設計，擺脫傳統學習模式
與傳統斯巴達式教學不同，HANA 以學生的興趣為核心，採用靈活有趣的授課方式，讓孩子學得開心、記得牢。老師根據學生喜好選用教材，使英語學習成為一種自然且愉悅的過程。小而溫馨的校園氛圍，更為孩子營造出理想的學習環境。
貼心照護，家長的安心首選
為滿足家長需求，HANA 提供 24 小時精緻照護服務，並安排學校照護員全程守護，保障孩子的安全與健康。家長還可通過一對一線上群組，隨時掌握孩子的學習進度與生活情況，真正做到無縫聯繫。
遠離干擾，專注學習與互動
學校設有手機保管機制，幫助孩子專注於英語學習，避免3C產品的干擾。同時，豐富的互動活動讓孩子在快樂交流中提升語言能力，收穫自信與友誼。
一段充滿成長與回憶的暑期旅程
HANA 青少年營隊結合高效學習與全方位成長，讓孩子在安全的環境中邁向英語新高度，並收穫一段難忘的旅程。這個暑假，歐帕思邀請您一起為孩子開啟一場成果豐碩的學習冒險！
￭2025菲律賓遊學團—克拉克Hana青少年劍橋英檢暑期英語夏令營｜營隊資訊

2025 菲律賓遊學團—克拉克 Hana 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營｜貼心特色，讓父母更放心

1. 24 小時專業照護
我們為孩子安排了一支經驗豐富的專業管理團隊，從臺灣出發到營隊結束返臺，全程細心陪伴。每一步都以孩子的安全與需求為優先，全天候照顧他們的生活起居，確保學習進度與安全管理無虞。讓家長無後顧之憂，安心看見孩子在安全環境中全心投入學習與成長。
2. 高效密集英文課程
每日安排高達十堂英語課程，結合劍橋英檢 KET/PET 的題庫練習與模擬測驗，幫助孩子掌握考試技巧，自信迎接挑戰。一般 ESL 課程則全面提升孩子的聽、說、讀、寫能力，短短四週內讓孩子自然開口流利表達，應對日常溝通游刃有餘。
3. 豐富多元戶外活動
週末特別設計文化探索、郊遊與購物等活動，讓孩子在真實的生活情境中運用英語。不僅強化語言能力，還能拓展國際視野，體驗異國文化，為孩子創造滿滿的成長回憶與新鮮經驗。
4. 即時家長更新
每位家長都會擁有專屬的一對一溝通群組，定期收到孩子的學習進度與日常生活點滴的更新照片與影片。即使身在臺灣，也能感受孩子的每一步進步與成長喜悅，讓您與孩子的距離零時差。
5. 安心快樂的全方位學習體驗
克拉克 Hana 營隊以高品質的教學內容和無微不至的照護服務，為孩子提供安全、快樂的學習環境。這是一場不可錯過的暑期英語學習與成長旅程，讓孩子在國際舞臺上更自信、更出色！

克拉克 Hana 暑期營隊｜給父母最安心的選擇

全方位課程設計，助力孩子全面成長
Hana 暑期營隊每日安排多達 10 堂課程，針對孩子的個別需求精準補強。無論是劍橋英檢中最具挑戰性的閱讀與寫作，還是模擬真人口試，老師都以專業指導幫助孩子突破學習瓶頸，自信提升分數。此外，一般英語課程全面涵蓋 聽、說、讀、寫與文法，短短數週內，孩子的英語能力將實現快速提升，為未來奠定堅實基礎。
學以致用，輕鬆應對真實情境
為讓孩子真正將課堂所學運用到生活中，營隊特別安排週末的戶外活動與購物體驗。在真實場景中實踐英語，孩子不僅能提升語言應用能力，還能通過這些活動學會自主決策與解決問題，真正做到快樂學習、全能成長。
打造沉浸式英語環境，自然開口說英語
Hana 營隊以全方位沉浸式英語學習環境，讓孩子在課堂內外都能自信運用英語溝通。老師悉心引導，活動多元豐富，讓孩子將英語變成一項強大的競爭優勢。
父母的安心保證，孩子的全能成長
從專注學習到課後的豐富活動，Hana 營隊為孩子打造安全、快樂的學習與生活環境，幫助孩子在英語實力和生活技能上全面提升。選擇 Hana，就是選擇一場不僅成就孩子語言能力，更塑造自信與未來的非凡旅程！

菲律賓遊學團—克拉克 Hana 青少年劍橋英檢暑期英語夏令營｜貼心住宿安排，讓父母更安心

舒適安全的居住空間
克拉克 Hana 語校為孩子精心準備 乾淨整潔的三人房，提供設備齊全、設計實用的住宿環境。從床鋪到學習區域，所有設施都經過細心安排，滿足孩子在遊學期間的學習與生活需求，確保每一天都能舒適又高效。
專業管理，24 小時貼心照護
為了讓孩子擁有安心的學習與生活環境，學校配備了專業的宿舍管理團隊，全天候守護孩子的安全與秩序。無論白天還是夜晚，您的孩子都能享受到細緻的照顧，家長也能放心，專注於孩子的成長成果。
良好的學習與生活氛圍
房間設施充分考量學習便利性，讓孩子隨時專注學習。此外，集體生活的安排更有助於培養孩子的 合作精神、獨立能力與責任感。在這裡，孩子不僅能提升英語能力，還能學會如何融入團隊，成為更加自信的個體。
家長的最佳選擇
克拉克 Hana 語校為孩子打造的不僅僅是住宿空間，更是一個能夠安全、舒適、快樂成長的全方位學習環境。選擇 Hana，就是為孩子的學習旅程提供最佳保障，讓他們安心專注於遊學生活，創造美好回憶，成就非凡未來！

更多活動內容請洽歐帕思遊學
https://www.allpassabroad.com/news/details.php?id=42417&group_id=6046

電話：03-5351767
統編：90310250
諮詢地址：新竹市東區自由路69號9樓之1
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選擇克拉克，讓您的英語學習更高效、更沉浸！作為菲律賓最適合學習的地區之一，克拉克擁有先進的語言學校、專業的師資團隊，以及完善的基礎設施，為學生打造全方位的學習環境。這裡提供從一對一課程到小組互動的多元教學模式，針對聽、說、讀、寫全方位強化，讓學員快速突破語言瓶頸，自信開口說英語。

不僅如此，克拉克安全、便利的生活環境更讓人倍感安心。從學校到宿舍，24 小時管理服務全面保障學生的學習與生活，讓家長無後顧之憂。課堂之外，還有豐富的戶外活動與文化體驗，幫助學生在實際情境中運用英語，提升語言應用能力，同時開拓視野。臺南加拿大英語遊學團兒童課程

這次遊學，將是孩子或成人提升英語的最佳選擇！立即聯繫我們，加入克拉克遊學團，為您的語言學習目標邁出關鍵一步！高雄加拿大多倫多遊學團評價

夫妻相處久了，難免會牙咬舌頭鍋碰碗，叮叮當當少不了。不在乎的時候，吵嘴就當生活調味品，無傷大雅，一笑而過。真生氣的時候，電閃雷鳴，唇槍舌劍，恨得咬牙切齒。 這天，為點雞毛蒜皮的事我與老公鬧了別扭，找閨蜜訴苦。閨蜜聽完一笑說：“你呀，還真像愛生氣的鵝，你要是用牛一樣的眼睛看老公，就沒閑氣生嘍！”一番解釋后，我才明白了閨蜜的理論。 原來鵝眼看人，會把人看小，小如豆粒，所以鵝一生氣愛張開翅膀啄人；牛眼看人，會把人看大，高大如山，所以牛就溫順聽話，是人的忠實好友。細想想，不由莞爾，所有的不快頓時煙消云散。 想起了童話故事《老頭子做事總不會錯》：老頭子用家里唯一值錢的瘦馬，通過一系列的交換，最終換到了一袋爛蘋果。換作常人思維，這老頭子無疑是個傻瓜，回家被老太婆責罵那是板上釘釘的事情。可偏偏他家的老太婆，就長著牛一般的眼睛。她眼中的老頭子，偉岸如山，簡直是神一般的存在，做任何事情都不會錯。于是，等著看老頭子笑話的兩個英國人，乖乖地輸掉了一袋金幣。俗話說，男人需要崇拜，女人需要寵愛。無疑，故事中的老夫妻倆都是幸運的，他們的婚姻自然是幸福的，牛眼睛帶來的幸福，固若金湯，牢不可破。 《漁夫與金魚的故事》里的老太婆，卻恰恰相反。漁夫放了金魚，金魚幫助老太婆實現了從貧民到女皇的華麗轉變。按說漁夫的功勞比天大，可習慣用鵝眼睛看人的老太婆，哪有半點感恩之心，她眼中的漁夫，小如豆粒，那是千般不對萬般錯，她滿肚子的抱怨如啄人的鵝嘴，嘎嘎嘎地把他們的婚姻啄得“遍體鱗傷”。這種鵝眼睛里的婚姻，注定千瘡百孔，要么風雨飄搖，艱難維系；要么一拍兩散，從此陌路。 所謂好婚姻，不過就是在婚姻中睜只眼閉只眼罷了。睜開放大優點的牛眼睛，閉上殺傷力巨大的鵝眼睛，也許還真是婚姻幸福的保鮮劑呢！ >>>更多美文：生活隨筆

盛夏，我駕車行駛在蘇皖交界的鄉村公路上。  剛剛被陣雨沖刷過的田野在陽光的照耀下，顯得格外寧靜和明亮。  當我慢慢地開車穿過一片小樹林時，我驚訝地看到一只長著彩色羽毛的野雞高昂著頭在路邊走著。我立即把車輕輕地停在路邊，凝視著這種罕見的野生鳥類優雅的姿態。我甚至不敢開發動機，只是因為害怕這意想不到的奇觀會在馬達的轟鳴聲中消失在眼前。     這綠野里的雉雞，仿佛是從清代畫家任逸的《天竺雉雞圖》里溜達出來的。  在藍天綠野的映襯下，它展翅的姿態是那么瀟灑，輕盈的腳步是那么自信。  它似乎并沒有對我的出現感到恐慌，還是那么悠閑地在綠野中漫步。  我很驚訝它對我是平靜的。  都說野雞有靈性。在它眼里我真的是一個值得信任的人嗎？想到這里，我不禁對我遇到的野雞心生感激。  在嚴重缺乏信任和誠意的現實中，我能得到對方的信任。  這難道不值得驕傲和欣慰嗎？   然而，我又感到深深的羞愧。  捫心自問，當我找到它的時候，我的驚喜中不是夾雜著要獵殺它的想法嗎？這些年來，在我不斷追求各種期望的過程中，有時候，為了達到灰色的目的，我學會了耍陰謀詭計，我成了一個無情的逐利者。  我還值得被信任嗎？雖然只是一只安靜美麗的野雞。     綠野里的野雞似乎還在讓我想起那段逝去已久的美好時光。  因為它的出現，我意識到我真的失去了很多。  善良的心，感恩的情懷，求美的信念，求真的意志……這一刻，隨著野雞的出現，這一切仿佛又回到了我的腦海。     我默想，我看見野雞展開翅膀，又從綠野上飛了起來。它低飛著嫩綠的枝條繞著叢林盤旋，在夏日微風下燦爛的陽光下，它的羽毛愉悅地看著它，就像一朵吉祥艷麗的牡丹，優雅地綻放在天地之間。  真的很漂亮！   被這美妙的景色所感動，我決心在這個風景優美的地方多呆一會兒。  我很愛在這個寂靜的夏日正午，用一顆純凈的心，用柔和的眼神，從真善美的角度，去觀察那只婀娜多姿的山雞。  綠茵場上，你，曼妙的舞步，還有我，燦爛的笑容，驚喜的美好瞬間，讓我相信童話不全是編造的。  我不記得這首詩是哪位詩人寫的。  但我此刻的感受，正是詩中所描述的。  沒有做作，我必須承認；在此之前，比起對我毫無防備的野雞，我似乎對人與人之間的坦誠和友誼更加警覺。  在此之前，我從來不相信童話里的美好場景會在現實中存在。     慶幸有緣人，恰巧遇到這童話般美好的圣像。  如果我能聽懂鳥兒的語言，我真想對那只風度翩翩的山雞說。謝謝你對我的信任。你成了我全新的隱喻。  是的，你我之間，我與你之間，不應該有任何差異，真誠的信任，那么何必為你我之間的差異而煩惱呢？  在藍天和綠地之間，你是美麗的象征，我是真誠的贊美。  或許，我們都有理由相信；假惡丑只是一個短暫的過程。真善美是神圣的永恒。     我祈禱在我充滿綠色的心中，永遠有一只鳳凰般的野雞優雅地翩翩起舞。

徘徊，徘徊 在那平直的大路上 走來，走去 就算夕陽西下 卻依舊等待著 等待著，什么 起伏，起伏 在那寬闊的大海上 忽上，忽下 就算月已高掛 卻依舊期待著 期待著，什么 徘徊起伏不定 你又在等待著誰呢？ 又在期待著什么呢？ 等待著也好 期待著也罷 無論如何 那一天終會到來 >>>更多美文：現代詩歌

前幾天，跟同事馬老師合作，給學生出了一份閱讀作業。我找美文，她做裝幀，一份精美的閱讀作業很快出爐。她還在封面上設計了淡雅的藤蔓與花朵。我夸她：對美的追求，總是精益求精！她說，對美的感知，是在她上幼師的時候培養的，繪畫、舞蹈、彈琴、閱讀一系列的課程，在她心里種下感知美、創造美的種子。 她的話引起我的深思，美育，多么重要啊，讓人一生受用不盡。又是誰，曾在我心里種下過美的種子？ 美，是對自然的感知。童年的一個夏天，知了在樹上唱歌。母親在河邊的樹下納鞋底，我在旁邊靜靜寫作業。忽然，我揮著手對媽媽說：“我要為這河寫一篇作文，寫寫我們頭頂的柳樹，寫寫河里的水葫蘆秧，寫寫鴨子和小魚……”媽媽停止拉鞋底上的棉線：“真是可惜呀。你沒見過我年輕時候的這條河，那時這河里還有菖蒲、菱角和雞頭米，更好看。你要是見了，肯定能寫出詩來。”我當時一呆，沒料到只讀過小學二年級的母親會說出“能寫出詩來”這樣的話，她心里肯定感受過那種詩意，她也想讓她的女兒感受那種詩意、寫出那種詩意。 美，是對生活的創造。弟弟小時候特別淘氣，爬樹掏鳥，下河摸魚。褲子膝蓋處常常磨破。媽媽就在舊褲子膝蓋的破洞上貼一塊布，布被剪成小貓、小鹿、小白兔等圖案。我的褲子短了，媽媽便找出起初做褲子時剩下的一些布塊來，在褲管上縫一圈荷葉邊，猶似新衣。那時，我常在媽媽踩縫紉機的聲音中，帶著滿滿的期待睡去…… 這美的種子，還在我年少的時候，就發芽了。 猶記得當年我家剛蓋兩間廂房，但缺錢裝修，就先用泥巴刷了一遍屋內的墻壁。因為泥巴中摻有麥秸，麥秸中含有殘存的麥籽，不久，墻上就長出許多黃綠的麥苗。我便用各色毛線在每一棵麥苗上系成小花。放學歸來，在屋內溫書，“偃仰嘯歌，冥然兀坐”，時見小花滿墻，“風移影動，珊珊可愛”。母親進屋看到了，說真能翻景！翻景，吾鄉方言，意思是能捯飭、能折騰、瞎擺弄的意思，但母親說這話時的語氣和表情卻是贊賞的。 每年過年，照例要除塵迎新。有一年，打掃過后覺得條幾上空蕩蕩的。便從鄰居家找來了白色的泡沫板——她家剛買了我們村的第一臺彩電，包裝箱里墊著白色的泡沫板。用小刀把它們刻成朵朵“梅花”，又從樹上剪來帶著荊棘的彎曲的樹枝，把白色的“梅花”插在枝條的荊棘上，放在造型如花瓶的酒瓶中，一束清雅的白梅就盛放于案頭，點綴了一個美好的新年。姥姥看見了，說這孩子心很靈呢。 至今想來，很慶幸她們沒有對我的那些“翻景”置之不理，更沒有劈頭蓋臉地罵我，把我那些愛美的芽兒掐斷。長大后，我做了中文系的學生，做了主婦，做了老師，做了寫文字的人，這些種子忽然就次第開放，姹紫嫣紅，春意盎然。 初為人婦，在愛人上班的醫院附近租了兩居室。買來地板革平展地鋪在斑駁的地板上，便于閑暇時坐在地板上愜意地讀書。扯來小碎花的棉布，做成窗簾，日子也隨著碎花窗簾一起搖曳著。因是租來的房子，擔心買了家具和以后的房子風格不符合，造成浪費，就找來兩張被學校淘汰的長條桌，并在一起，上面鋪上和窗簾同樣花色的桌布，桌上擺上茶具和插滿百合的玻璃花瓶。小小的屋子變得整潔雅致。他下班回來，看看變了樣的屋子，拍拍我的頭：“租來的房子也被你弄得這么溫馨。” 因為那些美的種子，無論是讀書時還是在教書時，我對詩歌散文中的美，有更深切的理解。春天，看到桃花盛開，突然明白什么是“桃之夭夭，灼灼其華”；冬天，看到飛雪飄落，就知道了什么是“晚來天欲雪”，就有了“欲飲一杯無”的念頭；夏天，荷花吐蕊，荷葉田田，就知道了什么是“接天蓮葉無窮碧”，什么是“水光瀲滟晴方好”；秋天，涼風乍起，梧葉飄黃，就知道了什么是“老樹呈秋色”，什么是“苒苒物華休”。約會的時候，知道什么是“月上柳梢頭”；燈會的時候，知道什么是“一夜魚龍舞”。愁的時候，“佇倚危樓風細細”；樂的時候，“春風得意馬蹄疾”；小的時候乘涼，“臥看牛郎織女星”；長大了遇到對的人，“金風玉露一相逢，便勝卻人間無數”…… 感謝那些美的種子，讓今天作為老師的我，懂得美育的重要性。美育，之于生長，是氣質的培塑，是潛移默化的提振，是一生情商豐沛的受用。我想把這顆美麗的種子種在學生心里。 >>>更多美文：情感短文

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